Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SDIT UMMU’L QURO DEPOK

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Dwi Nowo Imam Nugroho, M.Pd.

Penanggung Jawab

Sri Sulastri, S.Pd.

Wakil Bid. Kurikulum

Ian Rudianto, S.Pd.I.

PJ Budaya Sekolah

Shofiyah Tsabitah, S.Pd.

Ketua Literasi

Hikmawati, S.Pd.

Anggota

Wiwit Hardianti Rukmana, S.Pd.

Anggota

Mardiatun, S.Pd.

Anggota

Noviyanti

Anggota

Reni Handayani, S.Pd.I.

Anggota

Lisdawiyah, S.Pd.

Anggota

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

GALERI KEGIATAN LITERASI

Visi dan Misi Literasi

“Terwujudnya Budaya Literasi yang Berakhlak Mulia, Berprestasi, Unggul dalam Keterampilan Abad 21, serta Berwawasan Global Berlandaskan Nilai-Nilai Qur’ani.”

  1. Penguatan Pembentukan Karakter & Akhlak Mulia 
  2. Peningkatan Prestasi & Kompetensi Akademik/Non-Akademik 
  3. Pengembangan Keterampilan Abad 21 
  4. Penguatan Kemampuan Bahasa & Berwawasan Global 
  5. Peningkatan Kompetensi Pendidik & Sinergi Pemangku Kepentingan

Target Literasi Sekolah

  1. Target Prestasi: Menjadi Sekolah Rujukan Literasi Berprestasi Nasional
  • Deskripsi Target: Menghasilkan lulusan yang unggul dalam ajang/kompetisi literasi bergengsi (seperti Festival Literasi Siswa Nasional, lomba cipta/baca puisi, serta debat/esai multibahasa) di tingkat kota, provinsi, hingga nasional.
  • Indikator Keberhasilan:
    • Meraih minimal 3–5 penghargaan tingkat nasional di bidang literasi setiap tahunnya.
    • Menjadi sekolah percontohan (benchmarking) penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) berbasis nilai Islam dan Abad 21 di tingkat nasional.
  1. Target Karya: Penerbitan Masif Karya Digital dan Cetak (1 Siswa/Guru, 1 Karya)
  • Deskripsi Target: Mewujudkan gerakan literasi produktif dengan menerbitkan antologi maupun buku tunggal (baik berbentuk e-book maupun buku cetak ber-ISBN) hasil karya seluruh siswa dan pendidik.
  • Indikator Keberhasilan:
    • Terpublikasikannya E-Book Kompilasi Karya Siswa secara rutin setiap akhir tahun ajaran.
    • 100% guru mampu menerbitkan minimal 1 karya literasi/bahan ajar digital, dan setidaknya 80% siswa memiliki minimal 1 karya tulis yang terdokumentasikan dalam platform literasi sekolah.
  1. Target Program: Terwujudnya Ekosistem Perpustakaan Digital & Kemitraan Strategis
  • Deskripsi Target: Bertransformasi dari perpustakaan konvensional menuju Smart Digital Library yang terintegrasi, serta memperluas jejaring kemitraan literasi berkelanjutan dengan instansi daerah maupun nasional (seperti Perpusnas, Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kota Depok, serta komunitas literasi).
  • Indikator Keberhasilan:
    • Aksesibilitas e-library sekolah yang dapat dijangkau oleh seluruh siswa dan orang tua murid 24/7.
    • Program kolaborasi rutin dan berkala (seperti Pusling, pertukaran bahan bacaan, dan author visit) bersama mitra eksternal.
  1. Target Budaya & Keterampilan: Pembentukan Karakter Literat Berkemampuan Multibahasa (Abad 21)
  • Deskripsi Target: Membudayakan tradisi kritis, komunikatif, dan kolaboratif (4C: Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication) berlandaskan akhlak mulia dan kecakapan 3 bahasa (Indonesia, Arab, Inggris).
  • Indikator Keberhasilan:
    • Pembiasaan membaca harian dan Readathon menjadi budaya organik sekolah tanpa perlu dorongan instruktif.
    • Siswa aktif dan percaya diri dalam menyampaikan ide/presentasi serta menghasilkan konten literasi berbahasa Indonesia, Arab, dan Inggris.

Blog Literasi

Nyalanesia

Program Literasi Digital

Konsuliterasi
Terbitkan Buku
Program Literasi
Pelatihan Literasi

Program Literasi Digital ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Hal ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.